洛阳市安全教育平台 安全教育平台免费下载

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本文目录

1. 洛阳安全教育平台登陆入口
2. 洛阳市实验小学的办学特色
3. 洛阳市政府办公室的内设机构

一 、洛阳安全教育平台登陆入口

一
、洛阳安全教育平台学生登录入口洛阳安全教育平台学生登录入口地址为： ，学生和家长可以输入学籍帐号登录。

为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、落实《中小学公共安全教育指导纲要》
，推动全国学校安全教育工作标准化 、信息化建设，根据教育部基础教育司委托 ，中国教育学会组织专家
，在广泛调研的基础上，参考国外经验 ，紧密结合我国中小学、幼儿园实际
，研制完成切实可行的我国中小学
、幼儿园的安全管理及评价标准 。2013年，受教育部基础教育司委托 ，中国教育学会在全国建立安全教育实验区
，开展基于信息化平台的学校安全教育和管理模式研究，探索和创新安全教育的途径和方法 ，为各地开展安全管理及安全教育提供依据
。

1、建立有效的安全教育管理机制。

实现安全教育过程和效果的实时管理和量化考核
，强化和落实学校和教师的安全教育主体责任，全面提升实验区的安全教育管理水平和能力 ，努力将实验区打造成“全国安全教育示范区 ” 。

在确保安全教育内容的科学性 、系统性和规范性的基础上，借助信息化平台资源建立有地方特色的安全教育校本课程体系。

3
、协助中小学（幼儿园）教师开展有效的安全教育
。

通过信息化平台
，教师可以方便地运用视频资源组织课堂教学、带领学生开展技能训练 、进行家校安全教育互动
、及时了解和评价安全教育效果等。

4、协助中小学生（幼儿）自主开展安全教育活动 。

通过信息化平台，学生可以随时随地开展安全知识学习 、安全技能训练
、参与安全专项活动、进行学习效果测试等活动 ，切实提高中小学生（幼儿）的安全知识和技能水平
。

5 、协助中小学提升应急疏散演练效果。

各地和学校要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南操作规范》要求
，做到中小学校每月一次
、幼儿园每季度一次应急疏散演练，并确保演练安全和效果 。中国教育学会协助各地重点解决学校师生开展演练过程中的实操性问题 ，提高应急疏散演练的效果
。

6、加强家校互动
，提高家长的安全监管意识和能力。

随着炎热的夏天到来，因青少年冒险玩水导致溺水身亡的惨痛事件时有发生 。溺水 ，已是孩子的头号杀手
，防溺水教育刻不容缓
。

3.不准在无家长或老师带队的情况下游泳；

5.不准到无安全设施 、无救护人员的水域游泳；

6.不准不会水性的学生擅自下水施救。

1.应在成人带领下游泳，学会游泳；

2.不要独自在河边、山塘边玩耍；

4.不会游泳者 ，不要游到深水区
，即使带着救生圈也不安全；

5.游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋 。

1.当发生溺水事件时 ，目击者应立刻呼叫，请求周围群众援助
。有条件的应尽快通知附近专业水上救生人员或消防人员
，同时尽快拨打120急救电话。

2.在专业救援人员到来之前，可向遇溺者投递救生圈
、竹竿、衣物 、绳索
、漂浮物等 ，再将其拖至岸边 。

3.不推荐非专业救生人员下水救援
，不推荐多人手拉手下水救援，不推荐跳水时将头扎进水中。

4.救援人员如果入水直接救护 ，必须保证自身安全
，接近溺水者时切记要转动他的髋部，使其背向自己然后拖动
。

5.在拨打急救电话时应注意言简意赅 ，特别要讲清楚具体地点。

我们要时刻紧绷安全这根弦
，高度重视安全教育，提高防范意识 ，减少安全隐患！

二、洛阳市实验小学的办学特色

（一）以教育教学课题研究为载体
，出成果做示范

1 、突出应用型课题的研究方向，要使教师形成“问题皆课题
”的科研意识 。

让每位教师认识到：“科研是什么？是发现我们工作中的问题 ，发现就是科研；是反思我们的教学行为，反思就是科研；是质疑我们手中的教材
，质疑就是科研；是审视我们留给学生的作业，审视就是科研；是探讨我们不能独立解决的难题 ，探讨就是科研……科研是我的事
，是你的事，是我们大家共同的事业”
。坚持“立足课堂 ，营造特色
，提高质量 ”的原则，由教科室牵头 ，组织广大教师
，特别是中青年教师结合自身优势及学科特点，参与解决本学科某一实际问题的微观性课题群的研究。推动课题承担者开展多层次
、多渠道、全方位的研究 ，边实践
，边研究，边总结 ，不断探索，并上升为理论
，形成百舸争流的局面 。要鼓励教师积极承担或参与研究小型 、实用
、长效的课题
。

以国家、省 、市规划课题为龙头，由若干个子课题为网络面 ，采用“一攻”（主攻重点课题）；“一抓
”（抓好示范课题研究）的策略。

从本学年起的2-3年内
，学校着重做好《小学生字词能力评价研究》等省级以上课题的研究工作，要力争早出成果 。

2
、在课题承担者中开展“五个一”活动：

●期初制订好一份课题研究阶段性计划
。

●每期至少汇报一次自己的课题研究情况 ，至少参加两次教科研例会。

●每月填写一份“课题记录卡 ”
，及时记录好实验中的成败得失 。

●课题组每学期围绕承担的课题上好一至两节实验课，上交有关教案及自我评价表
。

●期末写好一份课题阶段性总结和论文 ，积极向上级汇报
，向各级刊物投稿。

3、注重学校教科研信息化管理，提高教科研管理效率 。

①2005年下半年起 ，教科室将围绕学校中心工作
，以校园网为宣传窗口，鼓励教师撰写《精彩教学片断》 、《教学心得（反思）》等 ，提供于校报，加大学校工作的宣传力度。

②本着务实创新的原则
，办好校报《小学素质教育》，为全校师生施展才能提供平台 ，对外推广教科研成果
。与此同时
，教科室将做好有关资料的收集积累工作，配合学校校园网的开发建设 ，坚持每学期对其更新一次
，服务于教育教学。

4、完善激励机制，提高教师积极性 。

贯彻落实上级有关教科研工作的文件精神 ，根据学校工作思路
，对骨干教师实施政策倾斜，对教科研工作取得一定成果（包括进行课题研究
、论文发表、获奖 、学术交流等）的教师 ，根据学校奖惩细则进行奖励
。特别要指出的是：从2005年下半年起我们将建立课题立项奖励制度。采用分级奖励制
，从市级到省级
、全国级课题立项，分别给予必要科研经费 ，提供教师购买书籍资料，外出学习等
，而科研成果的物质奖励也将进一步明确 。

5、以专家引领 、骨干带动
、名校示范为实施策略，以自我反思、同伴互助 、专家指导为主要实践因素推进校本教研工作
。坚持每月一次专家讲座雷打不动 ，特别要注重组织专家对教学现场的指导。市级以上骨干教师做示范课和专业讲座要坚持不懈 。要利用我校是西工区校本教研基地学校的优势展开多层面的内外交流
，要与北京
、上海的先进学校建立共建关系，搞好与省实验小学、开封师范附小 、许昌市实验小学
、濮阳市实验小学、安阳人民大道小学等名校的共建关系 ，做到资源共享
。

（少先队活动） 、信息化网络化建设与使用、艺术教育（音舞
、美术、书法） 、体育传统项目（足球）方面务求突破
，创特色品牌。

1
、在安全、小型 、实效的原则下，坚持开展学生道德实践活动 。把“三理
”（生理
、心理、伦理）教育作为学校德育工作的品牌战略 ，2005年上半年已制定出了实施方案
，要全力落实
。每学期要组织一次大型集体社会实践，搞一次集中的主题性教育活动。凯东校区要完善“七好文明班”的评比 ，洛浦校区要坚持自己的绿色中队创建活动并能形成自己的理论建树 。适时组建我校少先队鼓号队（或管弦乐队）
，抓好《洛阳晚报》小记者班培训等工作

2006年上半年建立我校自己的心理咨询室，对学生开展心理咨询和校正。

2 、充分利用我校在全市小学中率先开通教育城域网的优势 ，2005年年底之前建成自己的网站，并实现与中国基础教育网的链接
，2006年年底之前三个校区的所有教师办公室均实现网络化连接，全体教师都要向家长公布自己的QQ号或电子信箱 ，力争2007年年底之前建成学校校长监控系统
。使信息化网络化水平成为学校的一张特色名片。

3
、艺术教育（音舞、美术 、书法）要凸现优势 。在政策许可的情况下
，充分利用我校充足的教育资源（如设施
、场地、学生家庭环境等），适度适可地把那些声誉好 、品牌佳的社会力量引入我校特色化发展的进程之中 ，要利用社会教育力量的师资、管理来打造我们的特色品牌
，实现合作双方的共赢（2005年9月28日央视主办的洛阳市河洛文化旅游节大型文艺演出中，我校学生亮相其中就是这一运做模式的成果）
。但要特别注意严格执行社会教育力量的准入制度。同时要利用我校部分艺术教育师资相对较强的优势开办义务性质的特长班 ，2006年上半年在美术
、书法上要先行一步 。

4、体育传统项目（足球）要制造品牌效应
。我校足球队的“洛阳市实验小学 ”品牌在省内已有较大影响
，学校要继续扶持，要在2005年下半年成立洛阳市实验小学足球俱乐部 ，最迟于2006年上半年挂牌成立河南省少年足球基地学校
，同时积极争取在2007年成为全国少年足球基地学校。要积极推进我校足球训练比赛的市场化运作模式 。

1 、设立学生个个成才
、每一个人都发展的“等级
”证书制

市实验小学的学生，将有最大的个性发展空间 ，拥有其独特的“等级”证书制，允许每一个学生按自己的特点选择发展方向和方式
，并得到相应的评价
。特长发展优异的学生将获得市实验学校校长签名的金牌证书。

根据学校生活的各个方面特点，为学生参与的各类活动设计丰富多彩的评价办法和奖励方式 。获得奖励的学生都将得到由校长签发的荣誉证书及各级雏雄鹰奖章和特殊的荣誉待遇
。

每一个月末 ，学生将带回家一个精美的“成功袋 ”。那里面会装满学生的生活、学习的记录和独特作品（如一页漂亮的书法 、一封给父母的信
、一件小制作等）
，同时还会有来自教师的评语，校长签名的给家长的一封信等 。同时要求学生要带回家长反馈评价。

三、洛阳市政府办公室的内设机构

1 、市政府督查室主要职责：负责国务院
、省、市重大决策和工作部署的督查督办及市领导批示件 、交办事项的专项督查工作；负责督办由政府系统办理的全国
、省、市人大代表建议和政协提案
。

2 、市政府目标办主要职责：负责省政府下达我市年度责任目标任务的落实与协调工作；向省政府报告全市年度责任目标任务完成情况；市政府系统各部门和各县（市、区）政府年度目标任务的分解
、下达、督促 、修订和考核验收；全市绩效考核工作中目标管理的落实
、督查和考核认定。

3、洛阳市突发公共事件应急委员会办公室（市政府值班室 、首问服务科）主要职责：承担市突发公共事件应急委员会的日常工作
、市政府值班工作和市政府办公室首问服务工作 。

4、市政府信用体系建设办公室主要职责：负责规划 、组织协调
、监督管理全市信用体系建设工作；制定公共信用信息交换平台及征信系统技术标准和运行规划；负责信用宣传和教育等工作
。

5、市政府信息公开办公室主要职责：负责贯彻执行国家 、省信息公开相关法律
、法规和规章 ，拟定全市信息公开法规和政策；建立健全政府信息发布协调机制和有关规章制度；负责全市政府信息公开的推进、指导 、协调、监督工作；组织编制全市政府信息公开指南
、政府信息公开目录和政府信息公开工作年度报告；对拟公开的政府信息进行保密审查；负责市政府公开信息的维护和更新。

6、综合办公室主要职责：负责对口办理各县（市 、区）
，市政府各部门，各单位向市政府提交的办理事项；具体办理科研院所
、大专院校、重点企业以及个人请办诉求事项等 。电话：63935099

7 、二科主要职责：负责对口办理各县（市
、区） ，市政府各部门
，各单位向市政府提交的办理事项；具体办理科研院所、大专院校 、重点企业以及个人请办诉求事项等
。

8
、三科主要职责：负责对口办理各县（市、区），市政府各部门 ，各单位向市政府提交的办理事项；具体办理科研院所 、大专院校
、重点企业以及个人请办诉求事项等。

9、四科主要职责：负责对口办理各县（市 、区）
，市政府各部门，各单位向市政府提交的办理事项；具体办理科研院所、大专院校
、重点企业以及个人请办诉求事项等 。

10、五科主要职责：负责对口办理各县（市 、区） ，市政府各部门，各单位向市政府提交的办理事项；具体办理科研院所
、大专院校、重点企业以及个人请办诉求事项等
。

11 、六科主要职责：负责对口办理各县（市
、区）
，市政府各部门，各单位向市政府提交的办理事项；具体办理科研院所、大专院校 、重点企业以及个人请办诉求事项等。

12
、七科主要职责：负责对口办理各县（市、区） ，市政府各部门
，各单位向市政府提交的办理事项；具体办理科研院所 、大专院校
、重点企业以及个人请办诉求事项等 。

13、八科主要职责：负责对口办理各县（市 、区），市政府各部门 ，各单位向市政府提交的办理事项；具体办理科研院所、大专院校
、重点企业以及个人请办诉求事项等
。电话：63936256

14、九科主要职责：负责对口办理各县（市 、区）
，市政府各部门，各单位向市政府提交的办理事项；具体办理科研院所
、大专院校、重点企业以及个人请办诉求事项等。

15 、十科主要职责：负责对口办理各县（市
、区） ，市政府各部门
，各单位向市政府提交的办理事项；具体办理科研院所、大专院校 、重点企业以及个人请办诉求事项等 。

16
、十一科：主要职责：负责对口办理各县（市、区），市政府各部门 ，各单位向市政府提交的办理事项；具体办理科研院所 、大专院校
、重点企业以及个人请办诉求事项等。

17、机要文电科主要职责：负责公文签收 、登记、运转
、格式把关和机要、保密 、印鉴及文书档案管理工作；指导政府系统各单位机要文件的管理工作；指导政府系统各部门的公文处理工作
。

18
、市政府信息中心主要职责：（一）研究拟定全市电子政务建设的总体规划并监督执行。承担全市电子政务统一平台和专、外网系统的建设 、运行
、维护和管理 。负责全市党政机关信息网络建设方案的审核和技术指导工作
。负责推进电子信息技术在党政机关的应用。负责党政机关计算机信息与网络安全的技术指导工作 。（二）承担市政府门户网站的日常运行、维护和管理工作
。负责各县（市 、区）政府
、市政府各部门门户网站建设的规划、指导和评估。（三）负责协调 、指导全市信息资源整合等有关工作
，研究制定全市信息资源开发利用规划，负责全市公共数据库建设的规划
、协调工作 ，建立信息资源共享机制 。（四）负责贯彻执行国家、省信息公开相关法律 、法规和规章，拟定全市信息公开法规和政策；建立健全政府信息发布协调机制和有关规章制度；负责全市政府信息公开的推进、指导
、协调、监督工作；承办各县（市 、区）政府
、市政府各部门有关政府信息公开事项的请示
，受理各县（市、区）政府 、市政府各部门不依法履行政府信息公开义务的举报
。承担市政府办公室政府信息公开日常工作。（五）承担为市领导及党政机关提供计算机网络技术支持及组织开展相关业务研讨和培训工作 。

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