教育目标 教育

大家好，今天给各位分享教育目标的一些知识 ，其中也会对教育进行解释
，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题 ，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！

本文目录

1. 我国教育发展的总目标是什么
2. 教育目标的定义是指什么
3. 教育目标是什么

一、我国教育发展的总目标是什么

1 、我国教育发展的总目标是全民受教育水平有明显提高。

2
、城乡劳动者的职前、职后教育有较大发展；各类专门人才的拥有量基本满足现代化建设的需要；形成具有中国特色的 、面向二十一世纪的社会主义教育体系的基本框架 。再经过几十年的努力
，建立起比较成熟和完善的社会主义教育体系，实现教育的现代化
。

3、教育的本质具有以下三个方面的特点：

4
、第一 ，教育是人类所独有的社会现象。比如鹿妈妈教小鹿奔跑
，老虎教小虎捕食，虽然都有行为的改变与学习 ，但这都不是教育
，因为教育是人类社会独有的，所以所有动物界的行为都不是教育 。做题可从这方面理解。

5、第二 ，教育是有意识
，有目的，自觉的对受教育者进行培养的过程
。比如婴儿会吸吮乳汁 ，看到好吃的就会分泌唾液
，动物界中各种各样的自发行为都不算教育，因为教育是有意识 ，有目的，自觉的活动
，所以一切本能的行为都不是教育。做题可从这方面辨析 。

6 、第三，在教育这种活动中 ，存在着教育者
，受教育者以及教育影响三种要素之间的相互关系
。教育者包括教材的编写者，学校管理人员等 ，其中主体是教师。受教育者即学生 。教育影响有时也称教育措施
，是教育内容与教育手段的综合
。他们三者既相互独立，又相互联系。

二
、教育目标的定义是指什么

1、教育目标名词解释：是教育目的在时间与状态上的具体化 。是根据国家总的教育目的 ，在培养时间与学生发展状态上作出的具体规定
。是教育思想
，教育目的与教育实践之间首要的中介环节。教学目标可以分为三个层次：课程目标；课堂教学目标；教育成才目标 。这也是教学的最终目标
。教学活动以教学目标为导向，且始终围绕实现教学目标而进行。

2 、课堂教学目标的主要内容 ，就是人们常常挂在嘴边的“双基” 。那就是指：基础知识
、基本技能。后来
，又勉强地加上了一个学科情感
。这就是如今在教案、教学设计的教学目标中的三个方面：知识 、技能
、情感。有了课堂教学目标，教案中的教学过程的撰写 ，就可以围绕着教学目标展开了 。教学目标可以对应着教学过程中的某一个教学环节，即：一对一的关系
。

3、参考资料来源：百度百科-教学目标

三 、教育目标是什么

1
、我国的教育目标是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。

2、教育目标是根据一定社会的政治 、经济、生产
、文化科学技术发展的要求和受教育者身心发展的状况确定的 。它反映了一定社会对受教育者的要求
，是教育工作的出发点和最终目标，也是确定教育内容、选择教育方法 、检查和评价教育效果的根据
。

3
、教育目的与教学目的是普遍与特殊的关系。教育目的是国家培养什么样人才的总要求 ，反映社会成员在教育上总的需要 。

4、教育方针是国家根据政治 、经济和社会发展的要求提出来的一定时期的教育工作的总方向和总目标
，是教育工作的根本指导思想,是我国教育工作的最根本的价值取向
。

5
、作为教育工作者,尤其是学校的校长、老师；首先要弄清楚我们党的教育方针，因为党的教育方针就培养什么样的人作出了最权威最明确的界定。

6 、我国现阶段教育目的的表述是：“全面贯彻党的教育方针 ，以提高民族素质为根本宗旨
，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就‘有理想
、有道德、有文化 、有纪律’的
、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人 。 ”

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