单机三国志

B 、完成家长签到工作
，并在下周一将签到表交到姜立波处 。

C
、各班班主任应提前安排好本班学生家长座位，并根据座次按排表清点本班到会家长人数
。

D、所有与会家长必须在当天19：20之前到达学生所在的班级 ，按指定的位置就坐。

会前各班主任要强调与会家长注意自身素质和纪律：会场内不得随意走动 、不得吸烟
、不得大声喧哗
，不带小孩与会，将通信工具关闭或调至震动状态 ，带好纸笔并做好必要的记录
，确保会议效果 。

维持秩序，负责人：苏海盛主任 ，此次会议参与人员众多，要对参加会议的人员强调来回途中的安全注意事项
，做好相应的安全预案，确保不出安全责任事故
。

感恩是一种文明 ，感恩是一种品德。人有了感恩之心
，人与人、人与自然 、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切 。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来 ，生命将得到滋润
。感恩不仅是一种品德
，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养 ，也是人之常情 。对于今天的广大青少年来说
，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识
、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。只要我们人人都有一颗感恩的心 ，就会感到世界原来是那么美好
。只要我们人人都有一颗感恩的心
，我们的校园 、我们的社会也将会更加和谐。

二、活动主题：《让爱唤醒心中的巨人》

1
、学校印发盖有公章的通知，通知家长按时到达学校 ，与学生一起听取 。

2、主办方，承办方
，协办方各自组织各单位相关教师会议 、分配工作任务，具体责任到人 ，做好动员工作
。

3
、请感恩励志家庭教育专家孙一鸣演讲《让爱唤醒心中的巨人》。具体操作内容详见《演讲策划案》 。

要对自己的父母感恩
。因为他们不仅赐予我们生命
，更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线 ，如果一个人连自己父母都不爱
，又怎么可能爱同学、爱社会 。

1.布置爱心家庭作业，在父母监督下 ，必须认真完成以下每一项
。(学校将以下内容打印在纸上
，全部完成后父母在纸上签字，交由班主任签收)

(c)给父母捶捶背 、打一盆水 ，洗一洗脚;

(d)我为家里做四件家务：打扫卫生
、叠被、洗碗 、洗晒衣物。

2
、听完演讲后
，举办班级"二十四孝"故事会，学生利用周末放假时间利用电脑或图书寻找”二十四孝 ”故事 ，周一以班级为单位各自组织班会，由学生讲述“二十四孝
”故事
，邀请小桔灯教育老师到各班听大家讲故事，观摩活动效果 。

3、3-6年级各班出一期“小桔灯”杯感恩教育专题板报或手抄报 ，学校和小桔灯教育组织检查评比一 、二
、三等奖
，奖状由学校颁发，奖品由小桔灯教育赞助
。

要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了知识 ，更是教会了学生如何做人 。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。

3-6年级举行“小桔灯 ”杯作文比赛
，参考题目：《世恩难忘，师情永存》《给老师的一封信》、《母校-我成长的摇篮》 ，凡是听过演讲的同学每人都要写一篇作文
，上交给本班语文老师，然后由本班语文老师选出5名优秀作文 ，送交学校
，转交给小桔灯作文，由小桔灯作文老师评出一 、二、三等奖 ，由学校颁发奖状，小桔灯作文赞助奖品
。获奖作文将在学校展出。

爱国是国家兴旺发达的动力
，爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责 ，爱国是当代民众的精神需求
，爱国是振兴中华民族的旗帜，爱国是中华民族和平发展的必由之路 。

收集“祖国之最
”20个
、祖国的世界之最20个以及祖国的自然风貌、或人文景观 、或经济发展
、或科技进步 ，或军事强大、或文化繁荣等有关文字 、图片资料10个
。

时间安排：5月8日下午
，2点半到4点半，晚上6点到8点 5月9日上午10点到12点 ，5月9日下午2点半到4点半。

为了贯彻落实党的十七届六中全会和吉林省校外教育工作会议精神
，切实加强学习型父母
、学习型家庭、学习型社会建设，使每个孩子享有幸福的教育 ，为帮助家长转变教育观念
，提升家庭教育水平，引导家长以积极的心态去面对孩子在成长过程中的各类问题 ，以充满智慧和艺术性的方式开展与孩子的`教育互动，

我校特邀请全国百家幼儿园园长 、北京师范大学教育管理博士研究生
、为主题的大型讲座 。

时代发展
，我们进入了“快乐活”时代，家长往往因为一些主观或客观的原因 ，忽视了孩子的需求
，忽视了与孩子的情感交流，忽略了静下心来听听孩子心声的时间
。成长中的孩子心智脆弱 ，特别需要别人的爱、关心和注意。孩子体会不到父母对他的关心 、爱护和理解
，因此错过了孩子成长中的关键期，关键期也称黄金期 ，一旦错过会造成终身遗憾 。

1
、让家长了解0---6岁儿童的成长秘密和成长过程中出现的关键期及如何把握和培养的方法
。

2、通过讲座
，家长可以了解蒙台梭利教育的理念和方法。

《把握儿童成长关键期》，要了解孩子 ，走进孩子的心灵
，需要我们家长给予孩子更多的关注 。我们的家长缺乏方法和策略
。通过活动，家长能够发现自己的不足 ，并能通过活动来掌握如何抓住孩子的成长关键期，父母抓住孩子大脑发育最关键的时期
，给孩子储存享用不尽一生的财富。

20xx年8月25日，上午9：00——11：00

吉林市李玲快速认读学校全面负责本次活动 ，主要负责人有

主办单位负责本次活动的总体策划 、协调、督导
、组织、布展 、宣传
、安全等工作
，按工作需要下设六个工作组：

全面负责协调沟通工作，落实责任 ，专人专责 。

协调广播、电视 、报纸等煤体进行宣传报道
、广告发布
，营造节庆活动氛围，起草重要活动相关材料。

负责整个活动的前期接待和后期服务工作
。

负责制定活动应急预案 ，活动期间突发事件处理。现场安全秩序 。

报名地点：吉林市李玲快速认读学校（解放大路与天津街交汇处
，汇丰大厦三楼）

联系人；姜老师、张老师 、单老师

为帮助家长转变教育观念，提升家庭教育水平 ，引导家长以积极的心态去面对孩子在成长过程中的各类问题
，以充满智慧和艺术性的方式开展与孩子的教育互动，并且积极主动地配合和协助学校的教学和教育工作 ，形成教育的合力
。我校将邀请国家级心理咨询师,国家九五
、十五重点课题家庭教育研究课题组特约研究员刘秀华老师到我校为学生家长作专题讲座。

1、讲座横额 、活动拍摄(张汉波)

3
、会场布置、环境卫生(胡人川 、梁伟崇)

4、协助停放车辆(林业雅
、杨道寿、刘国平 、韦培球
、莫锦柱、方凤彬)

1 、请一
、二年级班主任在星期四前把开展讲座的通知发给学生，并动员学生家长准时参加活动 。

在讲座的当天
，不准学生回校，以免影响讲座的进行
。

2、一 、二年级班主任要在当天早上7：45把课室门打开 ，做好本班学生家长签到。在9：15前结束本班的家长会
，并引导家长到电教室听讲座 。

3
、其他老师要在9：15前到校听讲座
。

4、协助停放车辆的老师要提前7：40在校门口集中，协助门卫做好家长车辆的停放工作。

以上安排请有关的班主任和科任老师按要求做好 ，确保这次活动能顺利完成 。

以北大成功家庭教育公益讲座的形式展开
。

20xx年6月20号（周四）晚6：20——8：30

6月10 、12
、13号讲座前期给家长发送家庭教育类、端午节祝福短信。

6月13日前由张校负责与少年宫负责人协商好场地及以少年宫的名义进行电话邀约 。

6月14日针对4个号码进行电话邀约尝试 、总结 6月15号下午调整再针对2个号码再次尝试。

6月16日上午、17日由周村教师负责对200个少年宫学员进行电话邀约
。由周村教师负责整理会场
，桌椅的配备。

6月19号（周三）上午：由分校人员负责整理需总校老师了解的信息 。下午2：00张校负责带领总校讲座参与人员分校集合
。2：00——3：00会场布置：代金券
、红包、投影 、音响
、横幅、展架 、简章
、水、记录纸等预备好。（所需物品由张校负责从总校配备）3：00——5：00参与老师了解分校课程介绍 、讲座流程 。并进行讲座流程演练
。（详见：讲座流程
、人员安排）

6月20号（周四）上午 ，参与人员针对实战演练进行调整
，下午4：30所有人员分校集合进入备战状态，4：30——5：30再次演练。5：30人员到指定岗位进行准备 。晚6：30讲座正式开始
。

6月21日活动报名期间 ，由周村老师负责。（写收据
，事后入录，开课后换取正式打印单据）

家庭教育讲座和家庭教育父母课堂的问题分享结束啦 ，以上的文章解决了您的问题吗？欢迎您下次再来哦！

大家好，关于家庭教育讲座很多朋友都还不太明白
，今天小编就来为大家分享关于家庭教育父母课堂的知识，希望对各位有所帮助！

本文目录

1. 带孩子参加亲子家庭教育讲座有哪些作用
2. 家庭教育讲座对家长有着什么作用
3. 开展家庭教育讲座方案

一、带孩子参加亲子家庭教育讲座有哪些作用

1 、参加亲子家庭教育讲座对于家长和孩子来说 ，都是一次宝贵的学习机会 。它不仅能帮助家长更好地理解孩子的成长需求
，还能为孩子提供一个更加健康
、和谐的成长环境
。以下是关于带孩子参加亲子家庭教育讲座的多角度分析：

2、增进家长的教育意识与能力：在快速发展的社会背景下，教育理念和方法也在不断更新。通过参加讲座 ，家长可以了解最新的教育理念
，比如鼓励式教育 、情感引导等，从而更有效地指导孩子的成长 。同时 ，专家的分享可以帮助家长识别并避免一些常见的教育误区
，如过度保护或忽视孩子的情感需求。

3、促进亲子关系：共同参与活动本身就是一种亲子互动的方式，可以加强家庭成员间的情感联系
。讲座中往往会有针对如何建立良好沟通的技巧讲解 ，这有助于家长学会如何倾听孩子的想法
，理解他们的需求和感受，进而减少代沟和冲突。

4
、提升孩子的社交技能：参加这类讲座的孩子有机会与其他孩子交流 ，这对于他们的社交发展非常有益 。在这种环境中，孩子可以观察和模仿其他孩子的行为
，学习如何在不同的社交场合中表现
。

5、培养孩子的自我意识和责任感：通过讲座中的讨论和活动，孩子们可以更好地认识自己 ，了解自己的优点和需要改进的地方。同时
，参与家庭责任的讨论也能让孩子明白自己在家庭中的角色和承担的责任，有助于培养他们的责任感 。

6 、提供解决特定问题的策略：如果家庭面临特定的挑战 ，如孩子的行为问题
、学习困难等
，专家的建议可以提供针对性的解决方案
。这些策略往往基于专业知识和实践经验，比家长自行搜索的信息更为可靠和有效。

7、在选择讲座时 ，考虑内容是否贴近家庭实际需要
，讲者是否具有专业背景 。

8 、参与讲座后，家长应积极将所学应用于日常互动中 ，观察效果
，并适时调整方法
。

9
、家长可以与孩子一起总结讲座的收获，鼓励孩子表达自己的感受和想法 ，共同成长。

10、总之，参加亲子家庭教育讲座是一个促进家庭和谐 、支持孩子全面发展的有效途径 。通过不断学习和实践
，每个家庭都能找到适合自己的教育方式，为孩子营造一个更加积极健康的成长环境
。

二
、家庭教育讲座对家长有着什么作用

1、一般讲座的内容是以家庭教育为基本原则 ，让家长了解正确的教育方法
，用先进的教育理念和通俗易懂的事例让家长更易于理解，而且专家会和家长进行互动 ，起到良好的效果。

2 、讲座主要是以思想道德修养
，文化素质，行为习惯 ，心理健康指导为主要内容
，帮助家长提升自身素质，确立正确的家庭教育观念 ，营造良好的家庭教育环境
，让孩子在接受教育的时候能够不产生叛逆心理 。

3
、家庭教育其实是一门艺术，而家长想要掌握正确的教育理念和方式 ，就需要去听家庭教育讲座，从讲座中吸取知识
，改变自身的毛病，引导自己使用更贴近生命规律的教育方式 ，给孩子带来更好的教育。

4、过去的认识里
，家庭教育通常认为是在家庭生活中，由家长（其中首先是父母）对其子女实施的教育
。即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践 ，对子女施以一定教育影响的社会活动。而按照现代观念
，包括：生活中家庭成员（包括父母和子女等）之间相互的影响和教育 。

5 、家庭教育，是大教育的组成部分之一 ，是学校教育与社会教育的基础
。家庭教育是终身教育
，它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期)，婴幼儿时期的家庭教育是“人之初 ”的教育 ，在人的一生中起着奠基的作用。

6、孩子上了小学
、中学后
，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸 。其教育目标应是：在孩子进入社会接受集体教育之前保证孩子身心 ，健康地发展，为接受幼儿园、学校的教育打好基础
。

7 、著名心理专家郝滨老师曾说过：“家庭教育是人生整个教育的基础和起点
”。确实
，家庭教育是对人的一生影响最深的一种教育，它直接或者间接地影响着一个人人生目标的实现 。

8
、家庭是社会的基本细胞 ，是人生的第一所学校
。不论时代发生多大变化
，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设 ，注重家庭、注重家教 、注重家风
，紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德。

9
、促进家庭和睦 ，促进亲人相亲相爱
，促进下一代健康成长，促进老年人老有所养 ，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步 、社会和谐的重要基点 。

10
、家庭教育和学校教育、社会教育并称为教育的三大支柱
。家庭教育曾经是中国文化的优势资源
，孝文化 、君子文化都是中国式家庭教育的正面结果。在转型期的当代中国，成年人的价值观发生巨变 ，家庭教育的支柱正在崩塌 。

11
、其中过去以道德为核心的价值观遭到破坏，重智轻德成为家庭教育的普遍趋向
，造成的严重问题亟待引起重视。导致家长教育缺失或者失位
。使得我国家庭教育存在种种问题，因此新的恰合适宜的家庭教育应该应运而生。

12、参考资料：百度百科——家庭教育

三 、开展家庭教育讲座方案

开展家庭教育讲座方案篇1

一、活动的意义

家庭教育是在家庭生活中 ，由家长其中首先是父母对其子女实施的教育 。家庭教育对人一生影响至关重要
。家长正儿女易行善
，家长邪儿女易行恶。家长民主儿女生平等之心，家长独断儿女生专行之念 ，家长仁慈儿女博爱
，家长暴戾儿女残忍 。孟母三迁，岳母刺字 ，“近墨者黑
，近朱者赤
。”等等，都说明家长的素养
、家庭的环境 ，对人一生的教养息息相关、处处相连。家长是孩子的第一任老师
，我们把孩子教育好了，在以后的道路上 ，会少很多很多的烦心事，而且孩子还能够将快快乐乐的成长
，少了很多烦恼，让家长轻松 ，也能够避免很多的畸形人格
，给社会带来不好的影响 。因此，我校邀请了香港一知名学校的校长张毅同志来我校给家长进行家庭教育方面的讲座
。

二 、主题：如何培育二十一世纪的小孩和领袖

四
、地点：龙坪小学综合楼三楼会议室

五、参加人员： 1-6年级家长代表（每班3-5位家长代表）梅江区龙坪小学3月1日

1 、为进一步提高我校家庭教育的质量和水平 ，推广成功的家庭教育经验
，着力构建家庭
、学校、社会和谐交流的平台，实现三者的良性互动。

2 、帮助和引导家长更新家庭教育理念 ，提高广大家长对家庭教育重要性的认识
，，运用科学有效的教育方法和手段教育子女 ，做好孩子的第一任教师
，让学生的身心更加健康成长 。

时间：20xx年10月18日晚上19:30-21:00

地点：东方村尾学校一年级各班教室

“做好孩子的第一任教师 ”———易旭如老师

2
、制订方案、准备通知 、签到表——姜立波

3
、后勤工作：矿泉水——总务处

4、场地设备：电视演播中心（系统调配）——刘祥锦

5 、接待：张晓明、许炳麟
、段军（学校正门）

6、拍照——吴永聪；摄像——陈海燕

10 、集团新闻报道上传——杜媛珍

1
、主持人主持（感谢家长的参与，此次讲座的目的 ，介绍易旭如老师）

(1)做好教师的组织工作
。姜立波副校长负责清点教师到会情况。

(2)做好家长的组织工作 。各班班主任负责本班家长的组织工作。

A、一年级全部家长参加会议，并于本周三下午放学时将通知发给学生转交其家长
。